香港正版挂牌资料 心理健康教育中心职责范围 一、负责对全校学生心理健康教育工作进行中、长期规划，制定每学年工作计划并组织实施。 二、负责开设心理健康教育必修课和选修课，积极开展学生心理健康的教学及研究活动。 三、负责心理健康知识与活动的宣传和组织策划，免费为在校学生提供各种心理健康知识宣传资料。 四、负责组织开展“5.25大学生心理健康教育宣传周”系列活动。 五、负责每年度全院新生心理健康状况普查工作的组织和实施，建立学生心理健康档案。 六、负责开展个别和团体心理咨询和辅导。对学生常见的轻微心理问题进行必要的心理咨询，对有严重心理问题的学生进行及时干预或转介，必要时向有关部门反映情况。 七、负责对心理异常情况的跟踪和心理危机的干预。 八、负责组织安排全校心理健康教育中心工作人员的学习和培训。 九、负责对学校相关心理工作者的心理健康教育培训。 十、负责校大学生心理健康教育中心网站及相关媒体平台的内容更新与维护工作。 十一、负责对校心理社团组织的指导工作。 十二、完成各级领导布置的其他工作。 香港正版挂牌资料 心理辅导员岗位职责 一、热爱学校心理健康教育工作，愿意为学校心理健康教育工作的开展奉献时间和精力，恪守心理咨询工作者的道德规范。 二、心理辅导员必须持证上岗，必须接受过系统的心理健康教育专业培训，能为学生提供个别心理辅导。 三、心理辅导员应积极参与心理健康教育中心组织的有关大学生心理健康教育的教学及研究工作，积极配合开展各种心理健康教育活动。 四、心理辅导员要遵守“尊敬理解、真诚保密、助人自助”的辅导原则，认真做好来访者的接待工作，完成辅导记录。 五、守时守信，热情服务，让自己的工作真正成为学生健康成长的需要，努力维护好学校心理健康教育中心的声誉。 六、心理辅导员应不断学习心理健康教育相关知识，以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平，并推动心理健康教育这项事业的发展。 七、心理辅导员应严格遵守保密原则。对来访者有关资料、案例予以保密；单独保管，不列入学校有关档案。不将来访者的案例作为谈话资料。在因专业和教育需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去所有可能会辨认出来访者的有关信息（在得到来访者的书面许可的情况下可以例外）。 八、心理辅导员应认识到自身的局限性，对自己能力范围外的个案，应及时做好转介工作。 九、危机干预。在心理辅导过程中如果发现来访者有危害自身和危及社会安全的情况，心理辅导员有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生（必要时应通知有关的上级主管部门）。 十、心理辅导员应保持自身情绪的稳定和身心健康，在自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访者。 十一、心理辅导员必须严格遵守学校心理健康教育中心的各项制度。